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2017-06-121校园学问环境学问系统(EI)
1、概念:学校环境学问识别系统(EI)是学校学问识别系统(SIS)的基础工程。校园学问建设专家余建祥认为环境学问作为学校教育的重要隐性资源,其主题突出的走廊学问、教室学问、办公室学问、生活区学问、活动.....
2017-06-122校园学问行为识别系统(BI)
1、概念:学校行为学问识别系统(BI)是学校学问识别系统(SIS)的保障工程。它以学校理念学问为基点,对内完善学校规章制度,规范学校行为;对外加强学校宣传,开展校外交流活动。学校行为学问识别系统的规划.....
2017-06-123校园学问视觉识别系统(VI)
1、概念:学校视觉学问识别系统(VI)是学校学问识别系统(SIS)最为直观的组成部分。是学校的视觉形象工程,通过个性化、标准化、系统化的设计方案,对以校徽、标准字、标准色为主的基础要素和160多个应用.....
2017-06-124校园学问建设SIS系统
校园学问系统简称SIS,即School Idenity System,学校识别系统,也叫SIS战略,起源于CIS。它是借鉴CIS理论模式,并经过在教育体系内的不断实践、丰富、完善和发展而形成的学校创新.....
2017-06-125校园学问理念识别系统(MI)
1、概念: 学校理念学问识别系统(MI)是学校学问识别系统(SIS)的核心工程,它对内可以激励全体师生,对外可以展示学校的价值追求。校园学问建设专家余建祥认为学校理.....
2017-06-106设计校园学问走廊应从哪方面着手?
大家都知道学校是传播常识的殿堂,也是精神学问追究的园地,而一个优良的校园走廊环境可以给师生提供更多的创造空间和动力,那么设计校园学问走廊应该从哪方面着手呢?一起随河南校园学问设计企业来了解一下吧。 .....
2017-05-287校园楼道学问建设应遵循哪些原则?
校园楼道学问建设是校园建设中极为重要的一个环节,河南校园学问设计企业认为校园楼道学问建设更应该秉承“润物无声”的原则,合理利用各种展示载体,让校园学问建设形成有机的整体,并且应该遵循以下几个原则。 .....
2017-05-208简析设计购物中心空间的要点
近些年,随着现代科技的发展,商业设计已不再仅仅停留在平面布局上的设计,更倾向于立体动线的设计,接下来河南商业空间设计告诉给大家分享一下商业购物中心设计空间的要点。 1、明.....
2017-05-089校园学问整体性、和谐性有多么重要
校园学问相当于一个学校的灵魂,可想它是多么的重要,今天河南校园学问设计企业将告诉大家应该注重校园学问的整体性、和谐性。.....
2017-04-2510商业空间设计里的韵味
商业空间设计多种多样,河南商业空间设计打造自己的特色,大家今天一起欣赏一下商业空间设计里隐藏着什么样的韵味。.....
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