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校园环境学问建设的重要性是什么?

2020-12-17 1831次浏览 分类:企业资讯

  现在越来越多的学校开始注重校园环境学问的建设,它代表的是学校的校风、学问生活、人际关系和心理氛围,它是用来宣传一 个学校的学问,展示学校内涵的,那么你知道校园环境学问建设的重要性是什么?下面就向大家先容下:


校园环境学问建设的重要性是什么?


  1.组织环境的作用

  校园环境学问作为校园的生态系统,其组织环境是一种以各种形式的制度为特定载体的生态系统,它是人类学问的凝结,具有鲜明的地域和时代特征。具体来讲包括行为规范体系、决策条例体系和管理制度体系等。


  学校的组织环境自然是学校学问传统的历史积淀,又是校园学问建设的现实起点,它是校园环境学问由低级向高级跃进的有利保障,所以、这个系统的环境学问程度,直接影响着学校教育的质量和效果,直接影响着受教育者能力和素质的程度。

 

  2.活动环境作用 

  校园环境学问作为学校的一个生态系统,其活动环境是指社团学术活动以及满足师生不同需要的学问娱乐活动等,学问活动是校园学问中比较具特色的东西,是校园学问的生命力之所在。


  活动形成的校园学问,既是物质学问的动态表现,又是精神学问的具体体现,作为学生的主要场所校园,其活动环境的创设是素质教育必须解决的一个极为重要的问题,是校园环境学问的重要方面,必须十分重视活动环境的创造和设计,以便发挥其独有的教育作用。


  3.物质环境的作用

  校园环境学问作为校园的生态系统,其特质环境主要是指校园内经过人们组织、改造和而形成的校容校貌和校园学习环境,具体指校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等,这种物质环境自然是一种环境学问,却能使学生不知不觉,自然而然地受此熏陶、暗示、感染。


  因此、学校物质环境学问的设计必须强化环境育人意识,使校园环境充满着学问色彩,“努力使学校的墙壁也讲话”,作为学校的教育者,如果能使用学校各种物质的东西都能体现一种学校的个性和精神,都能给学生一种高尚的学问享受和催人奋发向上的感受,那么、校园的物质环境就会成为一位沉默而有风范的老师,起着无声胜有声的教育作用。 
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