“给我一个支点,我可以撬起地球。”古希腊物理学家阿基米德家喻户晓的这句名言,不仅向大家传递着杠杆原理,同时也在告诉大家,做任何事情,只有找准问题的核心,把握问题的关键,解决问题才会更轻松,发展效果才会更明显。那么校园学问建设的支撑点在哪?校园学问建设,关键在这三个支撑点:
1、历史创造了学问,学校学问建设必须从历史中寻找这种学问基因。只有在学校发展中一代代传承,最终成为师生举手投足间的一种共同气质,成为表征学校学问特征名片的观念、制度或行为方式,才能称之为这个学校的学问基因,从历史积淀中发现学问根脉,注重传承,注意守成,敬重历史,这是学校学问建设的一个重要支撑点;
2、“创造适合每个学生发展的教育”,在今天该有着怎样的内涵?也需要大家在学问建设中作出回答。这就要求大家必须研究当下,关注国家对教育的要求、对青少年成长的期盼;
3、教育是培养未来公民的事业,学校的学问建设必须着眼未来,用对未来理想的描绘影响今天的青少年,使之朝向理想的方向发展;
校园学问建设,关键在这三个支撑点。通过上述分享相信大家都基本了解。如何理解校园学问?从“历史”中走来,走在“今天”的路上,朝向“未来”,这是学校学问建设的三点一线。