九州体育在线网址(中国)有限公司校园学问建设对优化校园环境，丰富校园学问，营造健康向上的学问氛围起着根深蒂固的作用，其特制定三大化使整个校园充满浓厚的学问气息，教育影响学生如何做人、积极上进，为教师创设良好的工作环境，激励教师潜心教学，使我校教育教学质量不断提升。今天河南校园学问设计企业来简单说一下校园学问设计中的三大化，有兴趣的朋友可以进来了解一下哟！
校园的绿化：以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛为辅，适当设置景点，做到点面结合、布局合理、搭配协调，营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。达到“一校一景，校在林中”的绿化效果，努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。
校园的美化：学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。
